明天（9月10日）就是教師節(jié)，很多人都希望對(duì)辛勤付出的老師們送上節(jié)日的祝福。但按照國(guó)家教育部門規(guī)定，老師不能接受學(xué)生和家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物與財(cái)物。而在武漢有家長(zhǎng)反映：孩子的班主任竟然主動(dòng)要求家長(zhǎng)買禮物，這到底是怎么回事呢？

家長(zhǎng)集資為老師購(gòu)買禮物

武漢市民王先生（化名）弟弟家的孩子就讀于武漢情智學(xué)校。王先生說(shuō)，前幾天，孩子的班主任居然在班級(jí)家長(zhǎng)群里提出，讓家長(zhǎng)交錢給老師們買教師節(jié)禮物。

王先生提供的多張微信聊天截圖顯示，群里一名叫石某某的提出，全班同學(xué)家長(zhǎng)每家出30元，集資為9位任課老師購(gòu)買教師節(jié)禮品，感謝老師在疫情期間的辛苦付出，并指定了一位學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢并購(gòu)買禮物。

　　隨后很快有家長(zhǎng)回復(fù)，預(yù)祝老師節(jié)日快樂(lè)，也有家長(zhǎng)直接把紅包發(fā)到了群里。

負(fù)責(zé)收錢購(gòu)物的家長(zhǎng)說(shuō)，這次共收到1500元，購(gòu)買了一批坐墊、按摩器，花去814.47元。剩余的費(fèi)用按照石某某的計(jì)劃，將購(gòu)買面包等食品供全班同學(xué)晚自習(xí)加餐。

　　王先生告訴我們，石某某就是武漢情智學(xué)校高二一班的班主任。

　　校方回應(yīng)：學(xué)習(xí)搞好才是最大報(bào)答

為核實(shí)情況，記者以學(xué)生家長(zhǎng)的名義，來(lái)到了武漢市情智學(xué)校。一位吳姓副校長(zhǎng)接待了記者。吳姓副校長(zhǎng)說(shuō)：“這是有損師德的事，絕對(duì)不允許發(fā)生，孩子們尊重老師把學(xué)習(xí)搞好才是最大的報(bào)答。”

　　在等待了約十分鐘后，這位副校長(zhǎng)回復(fù)稱，這件事情他已經(jīng)處理完了。

不過(guò)，吳姓副校長(zhǎng)并沒(méi)有明確表示如何進(jìn)一步處理此事件。記者提出異議后，他才將記者出示的微信截圖，翻拍了一張。隨后，他表示這個(gè)事情就不要傳了，已經(jīng)制止了。

　　離開學(xué)校后，記者再次以學(xué)生家長(zhǎng)的身份將此情況反映給武漢市漢陽(yáng)區(qū)教育局。

教育局的工作人員表示，一是肯定不贊成也不允許，二是一旦跟學(xué)校核實(shí)相關(guān)事情肯定會(huì)聯(lián)系學(xué)校改正錯(cuò)誤。

早在2014年，為糾正教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等不正之風(fēng)，教育部就頒布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金行為的規(guī)定》，其中明確要求“嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物”。

教育局回應(yīng)

9月8日，記者收到漢陽(yáng)區(qū)教育局工作人員的反饋。

工作人員表示，已經(jīng)和學(xué)校取得了聯(lián)系，找到副校長(zhǎng)已經(jīng)制止了這個(gè)事情，但記者提示已經(jīng)購(gòu)買了東西，這位工作人員表示還需要再調(diào)查核實(shí)一下。

編后

30塊錢，確實(shí)不多，但不管金額多少，老師主動(dòng)向家長(zhǎng)索要禮品的這種行為，不僅有違師德，更是國(guó)家三令五申嚴(yán)禁的。當(dāng)然，我們也要看到，這種行為只是個(gè)別教師的行為，不是教師隊(duì)伍的主流。

在這個(gè)事情中，涉事學(xué)校的處理態(tài)度耐人尋味，面對(duì)如此明顯的違規(guī)，不及時(shí)處理，反而叫投訴人不聲張。師德師風(fēng)，需要規(guī)范和引導(dǎo)，如此輕率處理，顯然不合時(shí)宜。

對(duì)于教師節(jié)送禮

你怎么看

歡迎留言

來(lái)源：湖北經(jīng)視《經(jīng)視直播》  記者：姚威 李世明