發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃是在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中,引領(lǐng)高校發(fā)展,提高高校自主辦學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)高校高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的藍(lán)圖布局。為繪制好發(fā)展藍(lán)圖,5月11日下午,學(xué)校以視頻方式召開(kāi)“十三五”規(guī)劃總結(jié)暨“十四五”規(guī)劃編制動(dòng)員大會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、處級(jí)干部、二級(jí)三級(jí)教授參加會(huì)議。校長(zhǎng)馮征主持會(huì)議。
“大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的理論與實(shí)踐”,中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院博士生導(dǎo)師周光禮教授受邀作專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告高屋建瓴,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。在報(bào)告中,周光禮教授以寬廣的視野、從全球范圍內(nèi)看大學(xué)的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃涉及學(xué)校發(fā)展全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本性的問(wèn)題,極其重要。報(bào)告包含4個(gè)方面,重新定義大學(xué):全球性的焦慮與應(yīng)對(duì);大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃:概念與方法;大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定:10個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題;一個(gè)戰(zhàn)略的誕生:行業(yè)特色大學(xué)的案例分享。
“在一個(gè)大變革的時(shí)代,大學(xué)的未來(lái)在哪里?放眼未來(lái)15至20年,大學(xué)必須從根本上轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)方式才能得以生存。”周教授說(shuō),制定戰(zhàn)略規(guī)劃,一定要有大視野。戰(zhàn)略規(guī)劃是通過(guò)程序性的工作,來(lái)產(chǎn)生根本性的決策和行為,以此來(lái)塑造和引導(dǎo):一個(gè)組織是什么樣的,該組織在做什么,為何這么做,并著眼于未來(lái)。簡(jiǎn)言之,就是用規(guī)劃引導(dǎo)師生朝一個(gè)方向努力?!耙?guī)劃是做出來(lái)的,不是寫(xiě)出來(lái)的?!睂?duì)規(guī)劃制定中的10個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題逐一進(jìn)行闡釋后,周教授以防災(zāi)科技學(xué)院為例,講述了該校源于規(guī)劃制定并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃而實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的歷程。
“十四五”時(shí)期,是長(zhǎng)江大學(xué)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵期,也是學(xué)校邁入跨越式發(fā)展的黃金期。在總結(jié)“十三五”的基礎(chǔ)上,科學(xué)編制學(xué)校“十四五”規(guī)劃,對(duì)引領(lǐng)學(xué)校人才培養(yǎng)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭桨l(fā)展具有十分重要的意義。如何推進(jìn)此項(xiàng)工作,副校長(zhǎng)郭海敏代表學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。
據(jù)介紹,學(xué)校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系,包括學(xué)??傮w規(guī)劃、學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、各學(xué)院“十四五”規(guī)劃。目前,學(xué)校已成立“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由全體校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)、直屬單位負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào)和組織規(guī)劃編制過(guò)程中的重大問(wèn)題研究、工作推進(jìn)。成立了專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制小組,以及“十四五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。明確了規(guī)劃編制工作的進(jìn)度安排,即總結(jié)與調(diào)研階段、文本起草階段、研討和修改階段、審議與印發(fā)階段、規(guī)劃落實(shí)與上報(bào)階段。
“十四五”規(guī)劃編制是全校一項(xiàng)重要任務(wù),涉及面廣,任務(wù)繁重,需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。為做好“十四五”規(guī)劃編制,黨委書(shū)記朱業(yè)宏在講話中強(qiáng)調(diào)四點(diǎn),一是認(rèn)清形勢(shì)。成功靠眼界。我們要看社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),看國(guó)家重大需求,看區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我們要面對(duì)市場(chǎng)化、信息化、國(guó)際化、社會(huì)分化、教育弱化的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),做規(guī)劃一定要對(duì)此進(jìn)行深入研究和思考。二是總結(jié)反思。成功靠總結(jié)。我們要對(duì)“十三五”規(guī)劃執(zhí)行情況全面復(fù)盤(pán),回到過(guò)程中去,進(jìn)行系統(tǒng)性反思。通過(guò)反思,找到存在問(wèn)題的癥結(jié)。成績(jī)經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)光大,問(wèn)題教訓(xùn)要引以為戒、加以改進(jìn)。三是戰(zhàn)略選擇。成功靠目標(biāo)。沒(méi)有好的目標(biāo),就沒(méi)有前進(jìn)的方向、沒(méi)有壓力。好的目標(biāo)選擇非常重要,需要大家共同面對(duì)和探討。四是加強(qiáng)組織。成功靠組織。要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃工作的組織管理,做好頂層設(shè)計(jì),做到科學(xué)決策和民主決策。
時(shí)不我待。在當(dāng)前高校競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情形下,不進(jìn)則退,慢進(jìn)亦是退。馮征在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),我們要認(rèn)清形勢(shì),要全面復(fù)盤(pán),系統(tǒng)性反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到因果關(guān)系,做好戰(zhàn)略選擇;我們要按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,找到標(biāo)桿,群策群力,集思廣益,有條不紊地推進(jìn)規(guī)劃編制工作。馮征號(hào)召,全體干部和教師,要以功成不必在我的精神境界、以功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。