“這次讀書(shū)班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，研討交流深入，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是一次觸及靈魂的思想淬煉，為深入開(kāi)展主題教育打牢了思想基礎(chǔ)，也為進(jìn)一步推動(dòng)工作明確了方向思路?！?月11日晚，長(zhǎng)江大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育讀書(shū)班圓滿結(jié)業(yè)，該校黨委書(shū)記王建平在結(jié)業(yè)式上說(shuō)。
14個(gè)單元時(shí)間、7天集中學(xué)習(xí)、4次輔導(dǎo)報(bào)告、3次專(zhuān)題研討、8次領(lǐng)學(xué)述學(xué)，10次網(wǎng)課輔導(dǎo)……長(zhǎng)江大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)班充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，先學(xué)一步、先進(jìn)一步、先行一步，示范帶動(dòng)各級(jí)黨組織掀起學(xué)習(xí)熱潮。
一場(chǎng)場(chǎng)凝心聚力的動(dòng)員部署會(huì)，一次次入腦入心的專(zhuān)題讀書(shū)班，一個(gè)個(gè)聚焦問(wèn)題的調(diào)研安排，一期期緊扣主題的專(zhuān)題培訓(xùn)……當(dāng)前，主題教育正在長(zhǎng)江大學(xué)全面、深入、生動(dòng)地開(kāi)展。
緊扣“深”字抓學(xué)習(xí)筑牢思想根基
連日來(lái)，長(zhǎng)江大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)班牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持原原本本學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)、研討交流學(xué)、個(gè)人領(lǐng)學(xué)述學(xué)“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”，有序開(kāi)展每個(gè)單元的集中學(xué)習(xí)；近300名中層領(lǐng)導(dǎo)干部以各二級(jí)黨組織為主體組建讀書(shū)班，在聯(lián)學(xué)聯(lián)建中圍繞“譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化恢宏篇章”“學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》”“建設(shè)先行區(qū)，改革要先行”“‘三位一體’推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”等主題開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，深入研討交流運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問(wèn)題的體會(huì)，全面把握教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的建設(shè)要求。
“如何理解教育、科技、人才‘三位一體’發(fā)展戰(zhàn)略？”“學(xué)校如何在‘三位一體’戰(zhàn)略中走在前列、主動(dòng)作為？”在校領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)班第6次集中學(xué)習(xí)中，大家結(jié)合工作實(shí)際，聚焦“‘三位一體’推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”，展開(kāi)深入討論?！皥?jiān)定不移落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)定不移提升科技自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍?！痹撔ＰｉL(zhǎng)劉勇勝在交流發(fā)言中表 示。通過(guò)領(lǐng)學(xué)、踐學(xué)、研學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部以讀書(shū)班為集中學(xué)習(xí)平臺(tái)，依托大交流、大研討，共同開(kāi)拓新思路、尋找新方法。
怎樣克服工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)效果？怎樣用活各類(lèi)載體，提升學(xué)習(xí)實(shí)效？怎樣將黨員干部碎片化時(shí)間充分利用起來(lái)？
讀書(shū)班科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)啟“夜讀”和“假期讀”模式，破解工學(xué)矛盾；學(xué)校開(kāi)設(shè)主題教育專(zhuān)題網(wǎng)站，校內(nèi)電子屏滾動(dòng)播放學(xué)習(xí)內(nèi)容，推出主題教育各類(lèi)稿件90余篇，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、主題班團(tuán)會(huì)、紅色教育基地等載體，以黨內(nèi)教育引導(dǎo)帶動(dòng)全校的理論學(xué)習(xí)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，在廣大師生群體中生根發(fā)芽。
緊扣“深”字抓調(diào)研解決發(fā)展難題
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。學(xué)校如何建成高水平大學(xué)？制約學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)是什么？“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)?！睋湎律碜娱_(kāi)展調(diào)查研究，把情況摸清、摸實(shí)、摸透，拿出破解難題的實(shí)招、硬招、狠招是學(xué)校主題教育的重點(diǎn)。
主題教育期間，長(zhǎng)江大學(xué)黨委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦國(guó)之大者、省之要事、民之關(guān)切，進(jìn)行問(wèn)題大梳理、難題大排查，著力打通學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的堵點(diǎn)瘀點(diǎn)難點(diǎn)，著力解決師生反映集中的突出問(wèn)題。
重點(diǎn)圍繞12個(gè)方面的主題，校領(lǐng)導(dǎo)每人牽頭1個(gè)調(diào)研內(nèi)容，形成若干個(gè)牽頭部門(mén)負(fù)責(zé)，參與部門(mén)共同承擔(dān)的“同題共研、同題共答”調(diào)研組，同時(shí)教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合本單位工作確定1個(gè)調(diào)研課題開(kāi)展調(diào)研，一體式推進(jìn)，形成工作合力、真正破解難題。
“奔著問(wèn)題去”是調(diào)查研究的核心。截至目前，長(zhǎng)江大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)領(lǐng)了“三位一體”推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的發(fā)展路徑探賾、“雙一流”建設(shè)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略、“育在長(zhǎng)大”人才培養(yǎng)體系實(shí)施路徑研究、以高水平國(guó)際交流合作助力學(xué)?！半p一流”建設(shè)策略、教職工民生福祉改善及校園環(huán)境建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策等14個(gè)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展和民生福祉的調(diào)研課題。通過(guò)開(kāi)展戰(zhàn)略性、對(duì)策性、前瞻性、跟蹤性、解剖式、督察式等多種調(diào)研形式，形成一批高質(zhì)量調(diào)研成果，制定務(wù)實(shí)管用的破解之策，破解一批工作上的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
在石油工程學(xué)院調(diào)研時(shí)，劉勇勝重點(diǎn)了解了石油與天然氣工程一流學(xué)科建設(shè)情況，針對(duì)建設(shè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，他強(qiáng)調(diào)，要力爭(zhēng)在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)突破；要加強(qiáng)有組織的科研，爭(zhēng)取突破一批學(xué)科前沿研究和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域；要有計(jì)劃建設(shè)教師隊(duì)伍，促進(jìn)高水平團(tuán)隊(duì)建設(shè)；要健全人才培養(yǎng)機(jī)制，牢牢樹(shù)立培養(yǎng)拔尖人才與國(guó)際化人才的思想；對(duì)標(biāo)開(kāi)展工作，快速穩(wěn)步推動(dòng)石油與天然氣工程一流學(xué)科建設(shè)。
緊扣“深”字抓實(shí)效凝聚奮進(jìn)力量
為進(jìn)一步推動(dòng)主題教育學(xué)習(xí)走深走實(shí)，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，長(zhǎng)江大學(xué)校黨委將專(zhuān)題培訓(xùn)作為主題教育的重要內(nèi)容，面向處級(jí)干部、科級(jí)干部、黨建工作隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍，分層分類(lèi)開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、培育“骨干力量”、淬煉“業(yè)務(wù)精兵”，探索構(gòu)建主題教育分層分類(lèi)培訓(xùn)體系。截至目前，已舉四場(chǎng)科級(jí)干部培訓(xùn)班，累計(jì)800余人次參加培訓(xùn)；以“集中授課+網(wǎng)上課程+社會(huì)實(shí)踐”的形式，針對(duì)全校1598名發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員開(kāi)展兩場(chǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)。
馬克思主義學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用思政課程育人主渠道，以學(xué)校獲批大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)“綜合改革試驗(yàn)區(qū)牽頭高校”和“綜合改革示范?！睘槠鯔C(jī)，通過(guò)共同體牽引帶動(dòng)17所中小學(xué)開(kāi)展主題教育，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
這些天，研究生講師團(tuán)的同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展主題教育宣講?！冻诵聲r(shí)代巨輪，做四有好青年》《紅巖魂—信仰的力量》《傳承延安精神做新時(shí)代荊楚傳人》……一門(mén)門(mén)精心設(shè)計(jì)的宣講課程，讓學(xué)習(xí)宣傳闡釋“潮”起來(lái)，同學(xué)們努力用通俗易懂、貼近生活的“百姓話”講到群眾心坎上。
連日來(lái)，各級(jí)黨組織在讀原著學(xué)原文悟原理基礎(chǔ)上，結(jié)合常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)教育，運(yùn)用紅色教育資源和黨性教育基地開(kāi)展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生在歷史場(chǎng)景、改革情景、奮斗前景中學(xué)思踐悟。
在紀(jì)南文旅區(qū)雷湖村，學(xué)校舉行2023年主題團(tuán)日活動(dòng)暨“五四”表彰大會(huì)。1979年，雷湖村團(tuán)支部被團(tuán)中央授予“全國(guó)紅旗團(tuán)支部”，王建平帶領(lǐng)青年師生步入團(tuán)史館參觀，感受“雷湖青年”篳路藍(lán)縷、墾湖造田的艱苦歲月。
在西柏坡紀(jì)念館，機(jī)械工程學(xué)院全體黨員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過(guò)一幅幅圖片、一件件文物，近距離感受那段崢嶸歲月，了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我黨一切依靠群眾的革命軍民魚(yú)水情。“我們充分利用紅色資源，開(kāi)展循跡研學(xué)，通過(guò)理論與實(shí)踐相融通、思政與教學(xué)相協(xié)同，在基層支部中推動(dòng)主題教育和黨的創(chuàng)新理論往深里走、往實(shí)里走、往心里走?！睂W(xué)院分黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
在大慶王進(jìn)喜紀(jì)念館，地球科學(xué)學(xué)院學(xué)子實(shí)地感悟以"愛(ài)國(guó)，創(chuàng)業(yè)，求實(shí)，奉獻(xiàn)"為核心價(jià)值的“鐵人”精神。“新時(shí)代、新青年弘揚(yáng)和傳承鐵人精神是我輩之使命、時(shí)代之需要、民族之期盼?！辟Y工（卓越）21901班解祎恬在研學(xué)筆記中寫(xiě)道。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院圍繞“學(xué)習(xí)新思想建功先行區(qū)”主題，開(kāi)展“話劇團(tuán)課”等形式多樣的主題團(tuán)日或主題團(tuán)課活動(dòng)，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年矢志奮斗、青春建功。
黨委宣傳部融媒體中心發(fā)揮媒體矩陣優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟主題教育專(zhuān)欄，抓好案例、樹(shù)好典型、講好故事，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，持續(xù)營(yíng)造良好氛圍。
“緊扣‘深’字，深學(xué)、深研、深行，從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找答案、找方法?！遍L(zhǎng)江大學(xué)黨委書(shū)記王建平表示，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，要以這次主題教育為契機(jī)，認(rèn)真研究工作舉措，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和推進(jìn)工作的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為，在工作中做出更大成績(jī)，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（通訊員：張晨露）