日前，隨州市“新華杯·喜迎二十大”義務(wù)教育學(xué)校書法大賽成果展示暨書法教育整體推進(jìn)現(xiàn)場會在均川鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。    活動圍繞“市縣校三級聯(lián)動，整體推進(jìn)書法教育”這一主題，開展了均川鎮(zhèn)中小學(xué)師生書法、武術(shù)等藝術(shù)現(xiàn)場表演，展示了“新華杯喜迎二十大”等各級各類書法大賽成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)書法、賞書法的熱情，提升師生書法文化素養(yǎng)，把“5+1”行動落到實(shí)處。

師生同場競揮毫，墨香神韻溢校園

現(xiàn)場會召開前，為歡迎嘉賓蒞臨指導(dǎo)，慶祝書法教育整體推進(jìn)現(xiàn)場會在均川召開，各學(xué)校書法、武術(shù)等藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)展示了師生臨創(chuàng)的100多幅優(yōu)秀作品和武術(shù)團(tuán)體操，組織了近200名師生進(jìn)行現(xiàn)場書寫表演。整個校園，墨香與音樂齊飛，武術(shù)共書法一體，熱鬧非凡，春光燦爛，充滿傳統(tǒng)文化的魅力。師生書法作品展板前，人頭攢動，每一幅作品都讓人津津樂道?；蛱岚搭D挫徐疾俯仰，呈現(xiàn)線條和諧之美；或陰陽適宜剛?cè)嵯酀?jì)，筆墨處見精神；或用墨若潑，風(fēng)度翩翩，婉約細(xì)膩，余音繞梁，彰顯一種融氣質(zhì)情感于一體的意境……寶劍鋒出時干凈利落，藏頭收尾處珠聯(lián)璧合，領(lǐng)導(dǎo)專家觀摩駐足間，無不為其筆法凝神屏氣，為其風(fēng)骨默默頷首。愛好書法的師生自帶筆墨紙硯，組成書寫展演方陣，與鎮(zhèn)小武術(shù)體操表演應(yīng)和媲美，和“新華杯”大賽一等獎得主同臺競技，各自用實(shí)力演繹著學(xué)校書法教育的豐厚積淀和成果。放眼方陣，師生頂天立地整齊鋪開，若舒卷之流云，空中之雁陣，揮毫潑墨，各具風(fēng)采。隸書飄逸靈動，楷書端莊遒勁，行書天馬行空，結(jié)構(gòu)疏密虛實(shí)，造型血肉豐滿；墨色深淺，節(jié)奏快慢，意境韻律若隱若現(xiàn)。最引人注目都是劉居上和宋艷麗兩位老師，他們揮灑自如間又不失筆力瀟灑曠野，引得大家紛紛駐足欣賞，拍照留念。

交流會上數(shù)家珍，群英薈萃謀推進(jìn)

在書法教育特色學(xué)校交流中，深刻闡釋了傳承書法文化瑰寶的重大意義，充分肯定了均川中心學(xué)校開展書法教育的成績，提出了貫徹落實(shí)會議精神整體推進(jìn)全縣書法教育的殷切希望和美好愿景。隨州市教育局副局長賴守軍及湖北省教育學(xué)會書法教育委員會秘書長分別為書法特色項(xiàng)目學(xué)校、教育部教育考試院書畫等級考試指定考點(diǎn)授牌。匾牌閃耀的光芒，不僅是對特色學(xué)校開展書法教育工作的肯定鼓勵，凝聚了領(lǐng)導(dǎo)專家們對全市整體推進(jìn)書法教育的美好憧憬，同時，也為新形勢下加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指明了方向，提供了強(qiáng)大動力。

均川中心學(xué)校、廣水市廣辦西河完全小學(xué)、曾都區(qū)文峰塔學(xué)校潛心書法育人，積累了豐富的書法教育經(jīng)驗(yàn)，探索出了具有豐富內(nèi)涵的書法教育實(shí)施策略。推進(jìn)會上，分別作了經(jīng)驗(yàn)交流。均川教育總支書記方宗明同志作的題為《丹青薈萃潤桃李，翰墨薪傳春滿園》經(jīng)驗(yàn)交流，從發(fā)揮優(yōu)勢定目標(biāo)、推進(jìn)課程抓環(huán)節(jié)、完善機(jī)制促致遠(yuǎn)等方面，回顧了全鎮(zhèn)學(xué)校在推進(jìn)書法教育方面的一些切實(shí)有效的做法，為全市各學(xué)校今后整體推進(jìn)書法教育工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。廣水西河完全小學(xué)李本智校長以《初心不變，堅(jiān)持不怠》為題，講述了學(xué)校追尋“一校一品，一校一特”教育夢的精彩故事，他們創(chuàng)設(shè)書法文化環(huán)境引領(lǐng)，強(qiáng)化書法教育研究，完善激勵評價機(jī)制，開展常態(tài)活動拓展，學(xué)校書法教育碩果累累。曾都東城文峰塔學(xué)校李正義校長，在《克難奮進(jìn)書法育人顯身手，傳承文化翰墨飄香創(chuàng)特色》的報告中，呈現(xiàn)了學(xué)校搭建“四梁八柱”、規(guī)劃方向路徑、組織立體式師資培訓(xùn)、實(shí)施梯級式課堂架構(gòu)、社團(tuán)活動助推提質(zhì)的推進(jìn)路徑，呈現(xiàn)了一幅學(xué)校書法特色教育的新畫卷。

隨州市教研室主任雷少杰對全市書法教育工作取得的成績給予了充分肯定，希望各學(xué)校要抓住這次推進(jìn)會的良好契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，積極落實(shí)書法教育整體推進(jìn)現(xiàn)場會的各項(xiàng)要求，為全市書法教育工作再上新臺階做出新貢獻(xiàn)。    

 湖北省教育學(xué)會書法教育委員會李志剛秘書長，為本次盛會召開表示祝賀，并就中小學(xué)書法教育的整體推進(jìn)，高屋建瓴式地提出了努力的方向和寶貴的指導(dǎo)意見。

隨州市教育局副局長賴守軍作總結(jié)講話，再次肯定了我市書法教育成績，提出了一些具體的要求，并強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要對照《隨州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)書法教育的意見》和“5+1”行動方案，扎實(shí)開展學(xué)校書法教育工作，持續(xù)將我市書法教育整體深入推進(jìn)，為社會的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)教育的應(yīng)有作為。

春華秋實(shí)勤耕耘，藝術(shù)教育結(jié)果

傳承書法文化，不僅能讓青少年學(xué)生掌握書寫技能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而且有益于青少年學(xué)生練筆于手，心凝正氣，從而積淀充沛的正能量，構(gòu)建完善的真善美思想體系，強(qiáng)大自我內(nèi)心韌性。為此，均川鎮(zhèn)中小學(xué)圍繞“立德樹人”教育根本任務(wù)，大力推進(jìn)教育內(nèi)涵改革，持續(xù)打造“書法教育、校園足球、書香校園”三大特色名片，致力于“特色融合五育，提升學(xué)生素養(yǎng)”的教育愿景。其中，書法教育最具實(shí)效影響。近三年來，均川中心學(xué)校圍繞《書法教育整體推進(jìn)方案》，緊盯“十百千人”培養(yǎng)計劃，即“十位書法教育名師，百位書法骨干教師，千位書法愛好學(xué)生”，實(shí)現(xiàn)了“課程設(shè)置、校本教材、專職教師、活動培訓(xùn)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專用教室”六配套。經(jīng)過中學(xué)、二小兩所省級書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)踐探索，“劉居上（書畫）名師工作室”成員的雁陣引領(lǐng)，全鎮(zhèn)師生書法競賽、學(xué)習(xí)交流、活動展演已呈常態(tài)，學(xué)書法、玩書法、研書法氛圍十分濃厚，書法愛好人才不斷涌現(xiàn)。目前已培養(yǎng)湖北省書法教育協(xié)會副秘書長1人、會員3名，隨州市書法教育協(xié)會會員5人，書法骨干教師50余人，書法愛好學(xué)生300余人次。近二十篇教師作品、論文獲省級獎勵，八十余幅學(xué)生作品在省市縣競賽活動中捧金摘銀，二小、中心學(xué)校省級課題圓滿結(jié)題，被譽(yù)為省級課題研究先進(jìn)單位，“金船”書法教育模式不斷走向成熟，倍受社會各界關(guān)注和好評。

均川鎮(zhèn)中心學(xué)校校長鄒斌庭表示，將以此次現(xiàn)場會為契機(jī)，順勢而為，以更先進(jìn)的理念為指引，以更高遠(yuǎn)的目標(biāo)為方向，涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)，海納教育思想，深挖書法育人功能，拓展書法教育路徑，全力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，為促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮積極推動作用。

本次現(xiàn)場會由隨州市教育局主辦，隨州市新華書店、隨縣均川鎮(zhèn)中心學(xué)校承辦。各縣（市、區(qū)）教育局分管局長、基礎(chǔ)教育股股長、教研室主任、中小學(xué)語文教研員、義務(wù)教育段直屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心學(xué)校校長、隨州高新區(qū)和大洪山風(fēng)景名勝區(qū)中心學(xué)校校長、書法特色項(xiàng)目學(xué)校校長、“新華杯.喜迎二十大”書法大賽一等獎獲獎教師近100余人參加會議。